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摘要:
在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上40分钟的学习效率,这对于刚接触高中新课改教学的我来说,也是一个很重要的课题,要搞好高中数学新课改,首先要对新课标和新教材有整体的把握和认识,这样才能将知识系统化。
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文献信息
篇名 高中数学教学反思
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中数学 更新理念 自学动机 主体地位
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号
字数 2263字 语种 中文
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