小学语文课堂教学有效性提高策略探析

• 作者: 王兴莲
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 284-284,285
• 页数: 2页
• 字数: 7680字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断开展，广大教师开拓创新，积极探索课程改革，使语文课堂呈现丰富而生动的教学情景。新课程改革首要的和核心的任务应该是课程内容建设。在课堂教学中要体现学生为主体，实现生本对话；注重语文课程的实践性，引领学生深入感悟；要守住语文教学的工具性，提高学生语文价值；要认真审视语文教学的人文性，提高学生语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兴莲		6	0	0.0	0.0