浅谈如何塑造教师新形象

• 作者: 张旭
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 塑造 教师 新形象 学生为本
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 202-202,215
• 页数: 2页
• 字数: 3302字
• 语种: 中文

摘要

新课程的核心理念是关注人，是为了每个学生的发展，教师的任务是为学生的成长服务，已成为大家的共识。新课程改革对教师角色提出越来越高的期待和要求，确实使我们困惑：“新时期，该怎样当老师？”每每听到看到压制学生个性甚至伤害学生等这些教育失范行为、亲身体会到教师的委屈以及家长要应试与学生要素质的矛盾要求下困惑彷徨时，如何塑造新课改下老师的新形象这个问题值得我们深思。本文从四个方面分析了新课改下如何塑造老师的新形象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张旭		6	51	3.0	6.0