母婴同室新生儿护理的共同参与式探讨

• 作者: 马晶
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 母婴同室 新生儿 共同参与式护理 临床价值
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 1688字
• 语种: 中文

摘要

目的:观察并分析在母婴同室新生儿护理中应用共同参与式护理的临床价值.方法:选取150例分娩产妇,依据护理方法的不同将其列入观察组与对照组,每组各为75例.对照组应用传统护理模式,观察组应用共同参与式护理模式.对比分析两组护理效果.结果:护理后,观察组产妇的焦虑评分为(35.5±1.4)分,护理新生儿的能力评分为(75.1±2.7)分,对照组产妇的焦虑评分为(51.2±1.3)分,护理新生儿的能力评分为(47.5±2.5)分,差异均有统计学意义(P均＜0.05).结论:在母婴同室新生儿护理中应用共同参与式护理能够有效地提高产妇护理新生儿的能力,且能够提高其心理健康水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晶	山西省运城市妇幼保健院新生儿科	2	8	1.0	2.0