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摘要:
问题教学法是以问题为载体贯穿教学过程,使学生在提出和解决问题的过程中萌生自主学习的动机,进而逐渐改善学习能力的一种教学方法。教师以问题为中心进行课堂教学,让学生在探索问题中掌握知识并培养技能,最终将知识内化成解决问题的能力,因此问题式教学模式是创设高效课堂和践行新课改的有效途径。
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文献信息
篇名 探究问题式的高中物理教学模式
来源期刊 科学时代 学科
关键词 问题式教学法 新课改要求 自主探究活动 高效课堂
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
问题式教学法
新课改要求
自主探究活动
高效课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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