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摘要:
新课标中明确提出要培养全面发展的人才,而且还对很多细节都做了明确规定.但是由于教师对教学的冷漠,导致师生之间的情感产生了距离,直接造成了学生厌学现象的发生.培养和学生之间的沟通,加强情感培养,对于提高学生的成绩和综合能力有着积极的作用.
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文献信息
篇名 探析新课标下初中语文素质教育
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 新课标 初中语文 情感培养
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 2341字 语种 中文
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情感培养
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