小学五年级语文单元迁移教学探讨

• 作者: 许凤绵
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文单元迁移 教学探究 措施
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 147,149
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教师运用单元迁移法,引导学生在学习中做到举一反三,能拓展学生的知识延伸能力,让学生对知识学习做到活学活用,培养学生对知识的灵活运用能力.主要介绍迁移教学开展的概念,提出教师要具有迁移的意识.这样才能更好地培养学生,并且探索提升学生迁移能力的措施,以适应素质教育教学的发展要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许凤绵		1	1	1.0	1.0