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摘要:
飞行安全是航空领域永恒的主题,飞行员情景意识的培养贯穿飞行训练及航线飞行始终,具有较好的情景意识可以在很大程度上降低人为差错,保证飞行安全。本文主要分析了飞行学员在地面理论学习过程是如何通过学习机组资源管理培养自身的情景意识,并结合自身的教学实践为飞行学员情景意识的培养提出建议。
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研究
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从初始飞行训练结合程序意识培养情景意识
飞行训练
初始飞行
情景意识
程序意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 飞行学员地面理论学习阶段情景意识培养研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 飞行学员 地面理论学习 情境意识 机组资源管理
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 32-32,81
页数 2页 分类号
字数 2708字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜丽娟 6 10 2.0 3.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
飞行学员
地面理论学习
情境意识
机组资源管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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