新课程中的《算法与程序设计》教学策略探究

• 作者: 宇晓光
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 算法 程序设计 教学策略 教学方法 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

《算法与程序设计》是普通高中信息技术课程的选修模块，也是高中信息技术教学的重点和难点，内容枯燥、严谨，学习起来比较抽象，很难调动学生学习兴趣，如何在教学过程中选择适当的教学策略以激发和维持学生学习兴趣，对于引导学生学好本课程十分重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宇晓光		1	0	0.0	0.0