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摘要:
对于一个人来说,无论是良好的习惯坏习惯,都是一个人的道德资本.只不过良好的习惯会有利于个人的成长,而坏习惯则像无法还清的债务一样,不利于个人的成长.由此可见,能否养成良好的学习习惯对学生的学习影响极大大,数学学习过程中,学生的阅读能力与习惯如何会影响到教师的课堂教学效果和学生的数学成绩,所以,小学数学教师应该注意培养学生良好的数学阅读学习习惯.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学数学阅读习惯
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学 数学 阅读 习惯
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 2295字 语种 中文
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