小学生想象能力的培养策略简析

• 作者: 丁道霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 想象能力 教学环境
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段正是学生各项行为习惯、情感认知养成的关键时期,也是他们想象能力、思维能力形成的重要阶段,特别是在低年级阶段,小学生的逻辑思维能力相对较低,对于知识的综合认知能力相对较弱,教学中就需要教师能够注重学生想象能力的有效培养,以便能够通过学生的想象来有效地调动他们的学习积极性,拓展学生的学习范围,引导他们全面发展、综合提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁道霞		3	1	1.0	1.0