从数学文化角度分析大学数学

• 作者: 庞娜
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 数学文化 大学数学 教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究?Teaching Method
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

从教育观分析，数学文化对人的发展以及成长起到了极其重要的作用，是其它文化不能替代的。近几年，在随着教育理念的不断更新与发展中，数学文化受到了学术界的重视，其中以大学数学作为其主要代表。在数学文化下大学数学不仅具有趣味性，并且在教学方法、教学理念上均得到了升华，对学生综合组织以及创新能力起到了促进作用。本文从数学文化的角度出发，着重探讨了大学数学教学，期望能够对大学数学教学提供理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞娜	宁夏大学新华学院科学工程与计算机科学系	4	2	1.0	1.0