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摘要:
在新课堂改革实施过程中,高中语文教学是对学生语文能力的综合性的全面提升.面对着激烈的高考竞争压力,如何有效的提高高中语文教学质量,尤其是少数民族地区的语文教学质量,成为摆在广大高中语文教师面前的一项与迫切要求与重要任务.促进教学质量的提高,加强对少数民族地区高中语文教师的培训,提高教师的教学能力和课堂效率,提升教学质量,具有极为重要的意义.
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文献信息
篇名 提高少数民族地区语文教学质量的几点思考
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 少数民族地区 课堂改革 语文教学 必要性
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨佑红 2 0 0.0 0.0
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少数民族地区
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