论小学语文作文批改

• 作者: 曾桂花
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 作文 写法交流 思想交流 情感交流 阵地
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 字数: 4120字
• 语种: 中文

摘要

随着语文考试制度的改革,作文在考试分值中占着重要地位,现在老师与学生对作文方面有很多的忧患,学生怕写作文,老师难改作文,作文已经成为老师与学生之间的第三者.如何突破这种状况呢?因此我们这里认为要把老师改学生的作文作为是一种写法、思想、情感方面的交流.把作文作文老师与学生之间的一条纽带,建立起"老师—作文—学生"一体化的关系.提高学生的作文写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾桂花		2	0	0.0	0.0