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摘要:
很多学生对待政治课程的学习是索然无味的,怎样提高学生的积极主动性,是目前所有教师必须面临的一个重大问题.本文从政治这门科目的特点出发,提出了学生差异化培养的目标,描述了在教学过程中结合生活中的政治知识进行教学的重要性,并结合其他科目的知识进行教学,培养学生的综合能力.
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怎样提高学生的学习主动性
目标
榜样
学习结果
评价
竞赛
如何培养小学生的学习主动性
培养
学习
主动性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高学生学习政治的主动性
来源期刊 东方教育 学科
关键词 中学政治 差异化教学 回归生活
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 3136字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学政治
差异化教学
回归生活
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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