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原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐欣赏关乎学生音乐学习能力的培养,包括想象、感知以及理解音乐的能力,也与学生的音乐创新能力息息相关.要使学生在音乐欣赏中有效提高创新能力,需要在轻松和谐的课堂氛围、灵活有效的课堂教学当中,借助不同音乐表达方式才能实现.主要对小学音乐欣赏教学如何有效培养学生的创新能力进行分析和探讨.
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浅谈中学生音乐欣赏能力的培养
中学生
音乐
欣赏能力
培养
浅议小学音乐欣赏教学
小学音乐
音乐欣赏
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究小学音乐欣赏教学对学生创新能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 音乐欣赏 创新能力 教学氛围 教学方法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
创新能力
教学氛围
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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