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摘要:
由于受到传统的教育观念和模式的影响,我国的体育教学存在一定的滞后性。这与培养出优秀体育人才的目标不相符,所以许多教育界的人士提出了高校体育改革。目前来看,大学体育教学中也对素质拓展课程更加的重视了,希望学生能够通过各种素质拓展活动体会到运动的快乐,并从中培养自己的运动能力、沟通交流能力等。本文首先对素质拓展课程的教学目标进行了总的说明和解释,体现了大学体育教学中开展素质拓展课程的必要性,然后提出了当前大学开展素质拓展课程所遇到的问题,最后提出了在大学体育教学中开展素质拓展课程的建议。
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篇名 当前大学体育教学中素质拓展课程分析
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 体育
关键词 大学体育 教学 素质拓展 课程分析
年,卷(期) kjdkdzb_2015,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G807.41
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巴哈尔·木沙 新疆农业大学体百部 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育
教学
素质拓展
课程分析
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研究来源
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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