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摘要:
近年来,由于全球化发展趋势的不断蔓延,英语作为世界上普及最为广泛的一种通用语言,也成为我国教育领域内的重要内容.但是无论是学校、教师、家长,甚至于学生自己对于英语的认识更多的是停留在语法、句式、单词这些表面的内容上,既没有对英语的历史有所了解,也没有对英语这门语言背后的人文情怀进行深入的探讨,这使得我国许多英语教学更多的都是字面英语,却完全无法应用在实际的生活交流中,所以为了我国的长远发展,我们必须在英语教学中融入人文素质教育,更深入的挖掘英语这门语言的深刻内涵.
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渗透措施
内容分析
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文献信息
篇名 关于英语教学中人文素质教育渗透的探讨
来源期刊 东方教育 学科
关键词 英语 教学 人文素质
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 698字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
教学
人文素质
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
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