作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
21世纪是一个信息化的世纪,以计算机和网络为核心的信息技术教育已成为深化教学改革的重要途径.我国在面向新世纪基础教育教学改革中,已明确要求教师在课程教学过程中将信息资源、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务.
推荐文章
运用多媒体技术优化语文课堂教学
多媒体
大学语文
课堂教学
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
语文课堂教学中多媒体的应用现状与优化
语文教学
多媒体教学
多媒体应用
多媒体使小学语文课堂教学锦上添花
小学语文
多媒体
优化课堂
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在小学语文课堂教学中的实践及思考
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 多媒体教学 小学语文 实践及思考
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 5504字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢生发 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (5)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(7)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(3)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
小学语文
实践及思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导