信息时代交流方式变化对本科生导师制的影响

• 作者: 夏志新 王箫婧
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大学新生 本科生导师 角色 交流方式
• 年，卷（期）: 2015,（49）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2429字
• 语种: 中文

摘要

本科生导师制在我国逐渐兴起,为大学生的专业规划起到很大的积极作用.然而,大学新生普遍存在较大的未来职业规划困惑,本科生导师对自己的角色定位不明确,职责范围不清楚,尤其是网络信息时代下呈现出来的大学生教育复杂性的新特点.本文针对这些问题进行阐述,旨在帮助本科生和本科生导师更好地交流与沟通,有效解决大学新生目前存在的一些心理困惑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏志新	苏州大学沙钢钢铁学院	10	13	3.0	3.0
2	王箫婧	苏州大学沙钢钢铁学院	1	1	1.0	1.0