如何指导学生进行快乐阅读

• 作者: 邢妹英
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文课外阅读方法探索
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 271-271
• 页数: 1页
• 字数: 2567字
• 语种: 中文

摘要

实践表明，让学生做到了有兴趣、有目的、有方法、有时间地去进行课外阅读，并使学生学会了运用在课堂上学到的知识、方法去分析并解决在课外阅读中所遇到的一些问题，不但培养了学生良好的阅读习惯，也有效推进了学生的阅读效率，拓展了学生的视野，使学生语文能力得到了明显提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢妹英		4	0	0.0	0.0