拉近距离——小学数学课堂的法宝

• 作者: 赵小丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学教学 师生互动 生活化 知识运用
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学一直被认为是理性最强的学科,需要聪明的大脑和天赋才能学会.大部分的教师也认为数学是很难教授的学科,尤其是小学数学.小学生由于思维和心理不很成熟,学习的自觉性和能动力还比较弱,如何上好小学数学课就成为一个难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵小丽		1	0	0.0	0.0