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摘要:
本文提出了一种基于工作过程的《单片机》与《C语言》课程有机整合的改革模式和方法,结合几年来的探索和实践经验,将参加全国大学生电子设计竞赛的成果及时转化为教学内容,并对组合成的新课程《单片机与C语言程序设计》学习领域进行了重构。
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单片机C语言与汇编语言混合编程
混合编程
嵌入汇编
编译
参数传递
电子设计竞赛对传统实践教学影响的研究
电子设计竞赛
实验教学
传统实践教学模式
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 电子设计竞赛引导下的《单片机》与《C语言》课程整合研究
来源期刊 企业导报 学科
关键词 工作过程 C语言程序设计 单片机课程 电子设计竞赛
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 企业教育与培训
研究方向 页码范围 102-102,46
页数 2页 分类号
字数 1527字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易江平 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
C语言程序设计
单片机课程
电子设计竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
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79
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