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摘要:
教学秘书作为主管教学的院长、系(部)主任教学管理工作的助手,直接参与教学管理工作,是教育教学管理队伍的主力军之一.本科教学质量评估是教育部根据国家的教育方针、政策、法规及高校的实际情况,为推动高等教育的改革与发展,进一步提高教育教学质量做出的一项重大决策,教学秘书是此项工作的基层执行者.本文探讨了教学秘书在本科教学质量评估中所发挥的作用及其基本素质.
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浅谈高校教学秘书的职责和素质要求
高校教学秘书
职责
素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈教学秘书在本科教学质量评估中的作用及素质要求
来源期刊 教师 学科
关键词 教学秘书 质量评估 作用 素质要求
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 3058字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 首都体育学院运动科学与健康学院办公室 13 2 1.0 1.0
2 施锦丽 首都体育学院教务处 2 1 1.0 1.0
3 方思涵 首都体育学院教务处 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学秘书
质量评估
作用
素质要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导