三维教学目标设计过程的反思——以“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”为例

• 作者: 任媛媛
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 设计步骤 设计原则
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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