语境理论下的高中英语词汇教学探索

• 作者: 胡琼慧
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 语境理论 高中英语词汇 探索
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学作为英语教学的基础教学,贯穿了英语语言教学的始终,而高中英语教学又是英语学习过程中最重要的环节,以至于高中英语词汇教学从一开始就非常引人注目.语境是学习新语言的必要前提,要发挥好语境的积极作用,配合高中英语词汇教学的顺利开展.本篇文章就语境下的高中英语词汇进行研究与探索,并提出一套相关的理论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡琼慧		4	1	1.0	1.0