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摘要:
体育课程承载着学生的健康成长,培养着学生的意志品行,在体育教学中,教师更加需要注意培养学生对体育锻炼的浓厚兴趣,营造积极活跃的课堂氛围,从而有效的提高学生的运动能力.本文以小学体育教学与游戏的融合为主题,认为:第一,将体育课程游戏化,可以极大提高学生对体育锻炼的兴趣;第二,将体育教学游戏化可以提高学生的思维能力;第三,将游戏的元素融入到体育教学当中有助于学生意志品行的养成;第四,在小学体育教学中融入游戏元素,要以课程内容为核心,再根据体育教学的实际情况,将教学与游巧妙结合,注意观察教学效果,适时调整教学与游戏的内容及手段,有效激发学生的学习极性.
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体育教育
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体育游戏在小学体育教学中的运用
体育游戏
小学体育教学
运用
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文献信息
篇名 小学体育教学与游戏的融合
来源期刊 东方教育 学科
关键词 小学 体育 教学 游戏
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 3287字 语种 中文
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东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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