小学数学教学中的语言艺术之我见

• 作者: 肖桂锁
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学语言
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 250-250,251
• 页数: 2页
• 字数: 5426字
• 语种: 中文

摘要

语言是人类交际的重要工具。作为课堂教学，主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此，教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。要提高教学质量，就必须研究教学语言的艺术性。笔者根据多年的教学经验，谈了以下看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖桂锁		3	0	0.0	0.0