关于初中数学情景教学的有效性探析

• 作者: 侯轶平
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 初中数学 情景教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 字数: 2424字
• 语种: 中文

摘要

随着我国素质教育改革的深入,对教学要求也在不断提高.初中数学是我国素质教育中重要的一部分,提高初中数学教学的有效性有着重大意义.情景教学是一种有效的教学方法,在初中数学教学中,应用情景教学不仅可以活跃教学氛围,激发学生的学习兴趣,培养学生自主思考能力和探究能力,促进学生全面的发展,同时也有利于数学教学的发展.本文就初中数学情景教学的有效性进行了相关的探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯轶平		2	0	0.0	0.0