初中学生生物学质疑能力培养的实验研究

• 作者: 何君花
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 初中生 生物学 质疑能力
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文主要对初中学生生物学质疑能力培养进行了实验研究.在研究过程中使用了两组不同的实验进行,制定了两份相同的调查卷,设计了质疑能力的培养模式,选择初二学生进行研究实验,实验结果说明了在教学过程中使用让学生提出问题的教学模式,能提高学生的质疑能力.