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新课程改革成效反思
新课程改革成效
教材
课堂教学
学习方式
教师研修
学业评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对我校新课程课改的反思
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 新课程改革 课堂教学方式 太谷 解题能力 口头表达能力 导学 展示过程 物理课 上课内容 热烈鼓掌
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G632.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍得荣 10 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
课堂教学方式
太谷
解题能力
口头表达能力
导学
展示过程
物理课
上课内容
热烈鼓掌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
出版文献量(篇)
10664
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6
总被引数(次)
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