新课程背景下小学英语教学衔接问题及对策研究

• 作者: 丁英红
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 新课程 小学英语教学 衔接问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 1621字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,我们对于人才和教育的要求都有所提高,新课程标准提出教师如何在以后教学工作中进行及时合理的衔接,就成为学校、教师和学生面临的一大问题.通过长期的实践和调查,我们认为需要让不同年级的学生都可以顺利、自然的接受新的英语知识,熟练掌握并且获得良好的成绩,这就是我们期待的结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁英红		6	2	1.0	1.0