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摘要:
把握小学生的语文学习兴趣极为重要,通过各种方法获取小学生的学习兴趣,教师做到心中有数,然后再实施各种激发学生学习兴趣的方法,才能使教学效果显著。
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微课
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应用研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课趣味教学方法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 语文课 趣味 教学方法
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号
字数 2427字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊丹 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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语文课
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