基于思维导图的flash教学改革探索

• 作者: 周志华 张平艳
• 来源期刊: 通讯世界
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 高职 Flash教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 论述
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1294字
• 语种: 中文

摘要

在高职计算机专业Flash课程教学中，如何打破常规，创设让学生“容易记、印象深、能实践”的课堂情境，成为众多教学工作者亟待思考的教学改革问题。基于上述背景，本文提出将思维导图理念引入高职Flash教学的思路，通过理论结合案例的论述形式，详细阐述了运用思维导图强化学生学习Flash课程思维印象、实践能力的教学策略，以期为我国高职计算机课程教学改革提供一些参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志华		9	27	2.0	5.0
2	张平艳		7	21	1.0	4.0