基于项目驱动型实践教学存在的问题及对策研究-以高职电子信息工程专业为例

• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动 实践教学 问题及对策
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

文章对江西信息应用职业技术学院电子工程专业实践教学改革实践过程中出现的问题进行研讨和分析,结合学院实际,探讨了解决相应的问题对策,以促进学院电子信息工程专业基于项目化实践教学改革.