浅谈小学语文教学中怎样培养学生的阅读能力

• 作者: 赵亚玲
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 小学语文 阅读能力 对策分析
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 2585字
• 语种: 中文

摘要

阅读能力作为一项阶段性的学习要求，与其他各种学习能力是一个互为表里的关系，特别是在综合性和感受力方面，阅读能力的培养涉及到人格精神的塑造和对世界的感知能力的提高。因此，本文就当下小学语文教学中关于学生阅读能力的培养现状做一个全面的分析，进而探究出其中存在的问题并提出解决策略，旨在更好地为我国小学语文教学中学生阅读能力的培养提供坚实有力的理论指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亚玲		1	0	0.0	0.0