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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程标准的颁布对小学语文教学有了全新的要求,在强调教学以学生为主体的前提下,建立起师生平等、师生互动、师生共同进步的高效课堂教学,以达到培养学生学习兴趣、创新力、想象力的目的,实现对学生综合素质的培养.主要论述如何通过对小学语文教学内容的扩展来实现高效高质的教学课堂.
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文献信息
篇名 新课程下小学语文教学内容的扩展探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 收集素材 生生互动 课外阅读
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭 宁夏回族自治区固原市原州区张易镇中心小学 13 20 3.0 4.0
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生生互动
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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