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摘要:
以体验为主的教学观念与模式是体验式教学的特点,在高职体育教育中体验式教学占有十分重要的地位,中职教学以培养学生的个性和内在生成性为主.本文对体验式教学的特点与优势进行了仔细的探究,并结合我国高职体育教学的特点,探索出一套适合我国高职体育的体验式教学.
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高职体育体验式教学模式探索
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体育教育
体验式
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 体验式教学在高职体育教学中的应用
来源期刊 教师 学科
关键词 体验式教学 高职体育 教学思路 教学策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1491字 语种 中文
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1 王宏 咸阳职业技术学院体育部 12 7 2.0 2.0
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教学思路
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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