浅谈如何打造初中物理快乐而高效的课堂

• 作者: 宋福
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中物理课堂教学 快乐学习 实验教学
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 1908字
• 语种: 中文

摘要

随着初中物理新课标的深入实施,教育教学开始改变传统教学中以知识传授为核心的教学观念,把人的发展作为教育教学的重中之重.为此,教学中教师必须坚持以人为本,调动学生学习积极性,促进学生主动学习,培养和锻炼学生能力,全面提高学生科学素质.教学实践中教师要让学生在课堂学习中感受到快乐.要想使学生体验到物理学习的快乐,教学过程中必须开展快乐教学.教师要建立和谐的师生关系,利用自身优势,发挥自身特长,与学生建立深厚的师生感情,营造融洽的氛围.只有这样,学生在课堂学习中才能体会到愉悦的情感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋福		4	0	0.0	0.0