浅谈小学数学教学之中微课的利用

• 作者: 夏英美
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 小学数学 微课 利用
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 221-221
• 页数: 1页
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

科学技术的不断发展给我们教育的提高提供了积极的助力。而为了利用好科学技术带来的一系列优势教育也必须要及时的做出调整。微课就是在这样的背景之下产生的。微课利用现代科学技术，以其精巧却高质量的特点促进了教学质量的进一步提高，大大促进了学生自主学习能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏英美		2	6	1.0	2.0