有效整合资源丰富课堂教学——浅谈新课程理念下小学数学课程资源的有效整合

• 作者: 吴先龙
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 有效资源 小学数学 课堂教学 整合
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革中,新教材显示出了它独特的优越性.课程资源是新一轮课程改革提出的一个极为重要的概念.数学课程资源是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源的总和.各种课程资源的整合利用对于教师正确的课程资源观的形成、学生积极主动地学习、课堂教学方式的改变有着非常重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴先龙	安徽省芜湖县红杨镇中心学校	1	2	1.0	1.0