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摘要:
教育的魅力不在于教师一成不变教育方法的延续,而在于特色与创新的把握。严师方能出高徒,但教师表达“严”的方式不再局限,它需要教师拥有更敏锐的洞察力和决策力。适时地选择宽与柔,加上正确的引导,也许会收获不一样的精彩。
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篇名 放“虎”归山,找寻另一种精彩
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 学生 班干部 信任
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『学校管理』
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G637
字数 2010字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周萍 16 32 3.0 5.0
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学生
班干部
信任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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