探讨小学中段语文读赏式教学

• 作者: 高映琼
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 中段教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 字数: 2259字
• 语种: 中文

摘要

新课标的推出，要求小学语文教学中要确立全新教学方式。新课程在教学过程中，需要发挥学生的主体地位，肯定和鼓励这些学生，对学生的学习给予一定的赞赏。具有很强的引导性作用。在阅读的过程中需要激发他们的学习兴趣，肯定和鼓励他们他们的学习成绩。这种方式能够激发他们的学习兴趣，调动他们的学习情感，使他们能够主动的参与到课堂阅读中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高映琼		2	0	0.0	0.0