中职物理课堂教学中学生主体性培养探讨

• 作者: 刘艺
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 中职物理 课堂教学 学生主体性 培养
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1533字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的主体性是实行素质教育的关键,中职物理课堂作为培养社会初级物理从业者的摇篮,在教学中应努力培养学生的主体性,提高实践能力,使他们成为各行业中优秀的从业者.但是在实际的中职物理课堂教学中,学生主体性的培养受到很多因素的制约,本文主要对这些制约因素进行分析,探究如何培养中职物理教学中学生的主体性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艺		2	3	1.0	1.0