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摘要:
行动教学法是护理英语学习中的新模式,有利于提高学生的实践能力.本文介绍了行动教学法中的目标任务驱动法、角色扮演合作法以及多媒体展示教学法,实现了“行动”和“学习”的有效结合,有利于学生学习目标的实现.
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文献信息
篇名 护理英语行动教学法的研究与实施
来源期刊 教师 学科
关键词 护理英语 行动教学法 高效学习
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1468字 语种 中文
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护理英语
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
总下载数(次)
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19618
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