职教遵普教 过板再转航 效率会提高——职校英语分层教学初探

• 作者: 贡文君
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 衔接 分层 隐性 中职英语
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 3354字
• 语种: 中文

摘要

对于从普通基础教育升入职业教育院校的学生,教师应努力做到两教衔接,了解底细,帮助学生复习巩固和查漏补缺普通基础教育时期的知识,扶护自尊,扬起自信,激起自主,因此,教育教学工作隐性分层、有机渗透很有必要.这样可以尽快让其适应职业教学学习课程的变更、教育教学节奏的变化和生活环境的变换,从而取得事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贡文君		9	5	1.0	2.0