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规范教师教学行为 提升课堂教学质量
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摘要：
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浅谈有效教师的课堂教学行为
有效教师
课堂行为
探讨课堂教学艺术提高课堂教学质量
教学艺术
教学质量
课堂教学质量较差教师相关特征的研究
课堂教学
较差教师
质量评估
初中语文教师课堂教学行为研究
初中
语文教师
课堂行为
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青年时代
主办单位：
共青团贵州省委
出版周期：
旬刊
ISSN：
1002-6835
CN：
52-1032/GO
开本：
出版地：
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
34892
总下载数（次）
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