构建数学立体课堂过程中存在的问题及应对策略分析

• 作者: 王角凤 黄斌
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 立体课堂 多层次 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 3179字
• 语种: 中文

摘要

课堂是学生成长的主要地方,在数学教学中构建立体的课堂教学结构是非常重要的.重视学生的主体地位,通过优化教学的内容,多媒体辅助教学等方法构建多层次的立体课堂,促进学生积极参与教学活动,丰富教师教学内容,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王角凤		16	11	2.0	2.0
2	黄斌		16	10	2.0	2.0