警惕友善价值观建设中形而上学的误区

• 作者: 闫睿颖
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 核心价值观 友善 形而上学 泛道德主义
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 人资社科
• 页码范围: 285-286
• 页数: 2页
• 字数: 3073字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了友善价值观建设可能面临的三个形而上学的误区,一是把友善绝对化;二是把友善片面化;三是把友善泛道德化.这三个误区产生的思想根源是形而上学方法论,用价值哲学的辩证思维指导实践,对这三个误区有所警惕,才能更好地建设中国社会主义特色的友善核心价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫睿颖	厦门城市职业学院思政部	15	11	2.0	2.0