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翻译教学法在医学英语阅读教学中的应用
翻译教学法在医学英语阅读教学中的应用
作者:
李晓丽
郝诗亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻译教学法
医学英语
阅读教学
摘要:
翻译教学法在我国的外语教育中已经存在了很长时间,随着其他教学法的引入,不少人认为该教学方法已经落伍,因为其不能正确培养学生的听说能力而加以否定.但是任何一种教学方法都不是完美的,只要我们能够在具体的教学过程中将其改进,并结合其他教学方法综合使用,发挥其优势,减少其局限性,翻译教学法不失为一种行之有效的方法,本文通过医学英语阅读课的特征,学生,师资等方面的分析,论述了翻译教学法存在的必要性和在医学英语阅读课程中的应用.
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阅读教学
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篇名
翻译教学法在医学英语阅读教学中的应用
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
翻译教学法
医学英语
阅读教学
年,卷(期)
2015,(15)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
177-178
页数
2页
分类号
字数
1910字
语种
中文
DOI
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姓名
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李晓丽
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研究来源
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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